Как спросить у репетитора по китайскому про цену и длительность — спокойно и без неловкости

Эта заметка для тех, кто учит китайский и выбирает репетитора (или уже нашёл — но каждый раз напрягается, когда нужно уточнить деньги и формат). Мы в Бонихуа видим одну и ту же картину: человек готов обсуждать тоны, учебники и цели, но «сколько стоит» откладывает до последнего — а потом удивляется условиям.

Разговор про оплату не делает вас «меркантильным». Он делает обучение предсказуемым. А значит — более спокойным и устойчивым.

Коротко по делу

• Лучше задать три прямых вопроса заранее: цена, длительность, онлайн или офлайн.
• Один короткий диалог экономит недели недопонимания (и иногда — лишние траты).
• На уровне HSK 2 это можно сказать очень просто — без сложной грамматики.
• Сравнивать двух репетиторов легче, когда вы сравниваете одинаковые параметры.

Почему мы так часто «забываем» спросить про деньги

Есть психологическая ловушка: пока вы не назвали цену вслух, выбор кажется романтичным — «главное найти своего преподавателя». Но как только появляются цифры и минуты, приходится принимать решение. И мозг тянет отложить этот момент.

Вторая ловушка — страх показаться грубым. Особенно если преподаватель приятный, отвечает быстро и уже прислал голосовое с похвалой вашему произношению. Кажется, что вопрос про стоимость испортит атмосферу. На практике происходит наоборот: ясные рамки почти всегда улучшают коммуникацию. Вы перестаёте угадывать и начинаете планировать.

И третья причина совсем бытовая: многие не различают «урок» как понятие. У одного репетитора урок — 45 минут, у другого — 60 минут. Кто-то включает проверку домашнего задания в занятие, а кто-то выносит её в отдельное время. Поэтому вопрос «сколько стоит урок» без уточнения длительности иногда вообще ничего не означает.

Ситуация: вы пишете репетитору перед пробным уроком или пакетом

В датасете у нас сценарий называется просто: «Цена урока». Это именно тот момент, когда лучше быть конкретным.

Роли участников

• A — ученик (вы). Ваша задача: коротко и чётко собрать условия.
• B — репетитор. Его задача: назвать формат и параметры занятия (и тут важно дать ему шанс ответить однозначно).

Мы предлагаем держать разговор в три шага: цена + минуты → формат → подтверждение деталей.

Шаблон для диалога (HSK 2): три фразы, которые спасают нервы

Ниже — минимальный костяк из трёх реплик. Он звучит нейтрально и не давит.

A (ученик):
Сколько стоит один урок и сколько минут?
一节课多少钱？多长时间？
Yì jié kè duōshao qián? Duō cháng shíjiān?

A (ученик):
Это онлайн или офлайн?
是线上还是线下？
Shì xiànshàng háishi xiànxià?

B (репетитор):
Онлайн, 60 минут, …
线上，六十分钟，…
Xiànshàng, liùshí fēnzhōng, …

Тут важно не то, что ответ начинается с «онлайн», а то, что в ответе появляется длительность “60 минут” — конкретика закрывает половину вопросов автоматически.

Как это звучит по-человечески в переписке

Иногда ученику легче начать с русского вступления (особенно если вы ещё не уверены в письме на китайском), а ключевые вопросы задать на китайском. Так вы тренируете язык и при этом не рискуете быть неправильно понятым.

Например:

Здравствуйте! Хочу уточнить детали занятий.
一节课多少钱？多长时间？
是线上还是线下？

Это нормально. И это честно соответствует вашей цели: учиться китайскому через реальные задачи.

«Данные на салфетке»: что мы сравниваем между двумя репетиторами

Когда в датасете говорится «сравнить 2 репетиторов», обычно люди сравнивают впечатление («приятный/строгий») — но забывают базовые параметры. Чтобы сравнение было честным, достаточно трёх строк:

Параметр	Репетитор 1	Репетитор 2
Цена за занятие
Длительность (минут)
Формат (онлайн/офлайн)

Эта таблица выглядит скучно ровно до того момента, пока вы не поймаете себя на мысли: «А почему я плачу одинаково за разное количество времени?» или «Ой, а мне вообще нужен был онлайн».

Где ученики чаще всего спотыкаются (и почему)

Спотыкание №1: спрашивают только цену

«Сколько стоит урок?» без «сколько минут?» оставляет лазейку для недопонимания. Репетитор может искренне назвать сумму за свой стандартный формат — но ваш стандарт может быть другим.

Спотыкание №2: стесняются слова “钱”

Вопрос 多少钱 (duōshao qián, «сколько денег/сколько стоит») звучит прямолинейно — но это нормальная разговорная форма. В учебниках она появляется рано именно потому, что это базовая жизненная функция языка.

Спотыкание №3: путают “线上/线下”

Казалось бы мелочь, но в переписке люди иногда пишут только “online?” по-английски или описывают длинно по-русски. А две китайские пары слогов решают вопрос сразу:

• 线上 — онлайн
• 线下 — офлайн

Спотыкание №4: пытаются «торговаться», ещё не поняв условия

Сначала рамки (цена/минуты/формат), потом уже любые дополнительные вопросы. Иначе разговор превращается в рынок без прайса — неприятно обеим сторонам.

Типичные ошибки

1. Оставлять вопрос про длительность “на потом”, а потом выяснять это после первого занятия.
2. Смешивать всё в одно сообщение на полстраницы, где теряется главный вопрос.
3. Задавать вопросы намёками: «А как у вас обычно проходит занятие?» вместо прямого «сколько минут?».
4. Не фиксировать формат: думать про офлайн по умолчанию или наоборот.
5. Сравнивать репетиторов по эмоциям, игнорируя измеримые параметры (цена/минуты/формат).

Как мы подходим к этому в Бонихуа

Мы стараемся учить китайскому через ситуации, которые действительно случаются: выбор преподавателя, организационные вопросы перед стартом занятий, короткие переписки без лишней книжности.

В таких сценариях мы держимся трёх принципов:

• Минимум слов — максимум ясности. Три вопроса лучше десяти расплывчатых.
• Реальные формулировки вместо музейного языка. То, что можно написать в мессенджере без ощущения спектакля.
• Уровень по силам. Если это HSK 2, значит фразы должны быть короткими и повторяемыми — чтобы они становились вашим автоматизмом.

И да: мы считаем нормальным смешивать языки там, где вам так безопаснее начать общение. Цель ведь не сыграть роль носителя; цель — договориться о занятии и продолжить учиться.

Чеклист перед пробным уроком или покупкой пакета

Проверьте себя: вы получили ответы хотя бы на эти три пункта?

• Цена: 一节课多少钱？
• Длительность: 多长时间？
• Формат: 是线上还是线下？

Если чего-то нет — лучше уточнить сразу одним сообщением, чем собирать информацию кусочками неделю.

Кому подойдёт / кому не подойдёт

Подойдёт тем, кто:

• учит китайский примерно на уровне HSK 2 и хочет говорить о жизни простыми фразами;
• выбирает между двумя преподавателями и хочет сравнить их честно;
• нервничает из-за разговора про деньги и хочет нейтральный скрипт.

Не подойдёт тем, кто:

• принципиально избегает любых организационных разговоров на китайском и хочет общаться только по-русски (это тоже окей как стратегия, просто цель будет другая);
• ищет сложные формулировки «как в деловой переписке» — здесь намеренно бытовой уровень ясности.

Частые вопросы

Q: Можно ли задавать такие вопросы прямо перед пробным уроком?
A: Да. По смыслу это даже удобнее всего делать до пробного занятия или покупки пакета — так меньше сюрпризов для обеих сторон.

Q: “多少钱” звучит резко?
A: Нет. Это обычный способ спросить стоимость в разговорном китайском. Вежливость создаётся тоном общения целиком, а не попыткой обойти слово «деньги».

Q: Что важнее спросить первым — цену или минуты?
A: Лучше вместе одной связкой: 一节课多少钱？多长时间？ Тогда ответ получается точнее.

Q: Если репетитор отвечает уклончиво (“по-разному”, “обычно”), что делать?
A: Вернуться к конкретике теми же словами: попросить назвать стандартный формат занятия (цена + длительность) и подтвердить онлайн/офлайн.

Q: Этот диалог подходит для сравнения двух репетиторов?
A: Да. Он как раз заточен под сравнение условий без лишних эмоций и догадок.