Китайский разговорный урок без боли: как договориться с репетитором, когда вас исправлять

Мы в Бонихуа часто видим одну и ту же картину на разговорных уроках китайского: ученик наконец-то разгоняется, начинает говорить — и тут же спотыкается об исправления. Или наоборот: урок проходит бодро, но после него остаётся странное чувство «я поговорил(а), а что именно стало лучше — непонятно».

Эта заметка — для тех, кто учит китайский примерно на уровне HSK 3 (и рядом) и хочет говорить больше, а заодно не терять качество. Мы не будем делать вид, что есть один правильный способ. Вместо этого покажем, как договориться с репетитором о формате исправлений так, чтобы всем было комфортно и полезно.

Коротко по делу

• Исправления — это не «строго/нестрого», а режим работы. Его можно выбрать.
• Самая частая проблема разговорного урока — не ошибки, а то, что ломается поток речи.
• Рабочий компромисс для многих: правки **в концеassistant to=all code