Как репетитору китайского повысить цену и не потерять учеников

Повышение цены редко начинается с уверенного решения. Обычно преподаватель несколько месяцев думает: Вроде бы уже пора.

Опубликовано Автор Редакция Бонихуа

⏱ ~23 минут чтения

Как репетитору китайского повысить цену и не потерять учеников

Повышение цены редко начинается с уверенного решения.

Обычно преподаватель несколько месяцев думает:

Вроде бы уже пора. Но вдруг ученики уйдут?

Затем сравнивает себя с другими, пересчитывает нагрузку, вспоминает отмены, подготовку, проверку домашних заданий — и всё равно оставляет прежнюю ставку.

Потому что текущие ученики уже привыкли.

Потому что с ними хорошие отношения.

Потому что неловко говорить о деньгах.

Потому что один ученик когда-то сказал:

Для меня и так дороговато.

В итоге новый человек приходит по старой цене, календарь заполняется, а преподаватель начинает чувствовать, что работает слишком много и получает слишком мало.

Мы в «Бонихуа» видим эту проблему регулярно. Часто ставка не соответствует уже ни опыту преподавателя, ни объёму работы, ни реальному формату услуги.

Но повысить цену — это не просто заменить число в профиле.

Нужно понять:

  1. Почему цена меняется.
  2. Для кого она меняется.
  3. Когда сообщить.
  4. Как объяснить.
  5. Что делать, если ученик не может продолжать.
  6. Как не превратить повышение в длинное оправдание.

Разберём по шагам.

Сначала проверьте: вам действительно нужно повышать цену?

Иногда преподаватель хочет увеличить ставку, потому что увидел чужую анкету:

У неё 3 500 рублей, а у меня 2 000. Значит, я тоже должен брать 3 500.

Но одна цифра ничего не объясняет.

У другого преподавателя могут быть:

  • другая страна;
  • другой рынок;
  • более высокий уровень;
  • узкая специализация;
  • корпоративные клиенты;
  • письменная проверка;
  • большой спрос;
  • другое расписание;
  • сильный профиль;
  • более дорогой формат.

Повышение должно опираться не только на чужой прайс.

Есть более надёжные сигналы.

Расписание почти заполнено

Если свободных часов почти нет, а новые ученики продолжают обращаться, цена может быть ниже текущего спроса.

Это не означает, что её нужно удвоить завтра.

Но прежняя ставка уже не помогает выбирать подходящих учеников и управлять нагрузкой.

Вы регулярно отказываете новым людям

Если каждую неделю приходится отвечать:

К сожалению, мест нет,

есть смысл повысить цену для новых учеников.

Так преподаватель:

  • не перегружает календарь;
  • оставляет место для более подходящих запросов;
  • постепенно меняет среднюю ставку;
  • не тревожит текущих учеников немедленно.

Подготовка стала сложнее

Например, раньше вы вели общий китайский для начинающих.

Теперь:

  • проверяете письменные задания;
  • готовите материалы под HSK;
  • разбираете рабочую переписку;
  • даёте обратную связь между уроками;
  • проводите диагностику;
  • отслеживаете прогресс.

Услуга изменилась.

Старая цена может больше не соответствовать объёму.

Появилась специализация

Один час «общего китайского» и один час подготовки к HSK 5 с письменной проверкой — не обязательно одинаковая услуга.

То же относится к:

  • деловому китайскому;
  • фонетической диагностике;
  • корпоративным занятиям;
  • подготовке к поступлению;
  • сложной работе с детьми;
  • срочным программам.

Специализация может оправдывать более высокую цену, если за ней действительно стоит дополнительная работа и опыт.

Вы давно не пересматривали ставку

Если цена не менялась несколько лет, а расходы, налоги, сервисы и стоимость жизни выросли, ставка постепенно становится ниже даже без изменения формата.

Но лучше не ждать пять лет, а потом повышать сразу на 70%.

Небольшие предсказуемые изменения воспринимаются спокойнее.

Низкая цена вызывает раздражение

Это важный сигнал.

Преподаватель начинает думать:

  • «за эти деньги я не хочу ещё и проверять текст»;
  • «опять перенос»;
  • «слишком много переписки»;
  • «я готовился дольше, чем длился урок».

Раздражение быстро попадает в занятия.

Иногда проблема не в ученике. Проблема в том, что преподаватель сам согласился на условия, которые больше не считает справедливыми.

Считайте не цену часа, а цену всей работы

Урок длится 60 минут.

Но работа может включать:

  • подготовку;
  • проверку домашнего задания;
  • переписку;
  • голосовые комментарии;
  • переносы;
  • ведение таблицы прогресса;
  • создание материалов;
  • выставление чеков;
  • налоги;
  • оплату сервисов;
  • поиск новых учеников.

Предположим:

  • урок — 60 минут;
  • подготовка — 20 минут;
  • проверка — 15 минут;
  • переписка и организация — 10 минут.

Всего — 105 минут.

При ставке 2 000 RUB преподаватель получает не 2 000 рублей за час работы, а примерно 1 140 рублей за фактический час до налогов и расходов.

Если подготовка занимает больше, реальная ставка снижается ещё сильнее.

В «Бонихуа» мы советуем считать отдельно:

  1. Время занятия.
  2. Среднее время подготовки.
  3. Проверку.
  4. Административную работу.
  5. Отмены и пустые слоты.
  6. Налоги и комиссии.
  7. Неоплачиваемые консультации.

После этого повышение цены часто перестаёт выглядеть как жадность.

Это становится обычным пересмотром экономики работы.

Не повышайте цену без понятной системы

Хаотичная схема выглядит так:

  • одному ученику — старая ставка;
  • другому — новая;
  • третьему — скидка;
  • четвёртому цена не меняется, потому что он давно занимается;
  • пятому преподаватель забыл сообщить;
  • шестой увидел другую цену в профиле.

Через несколько месяцев преподаватель уже не помнит, кто сколько платит и почему.

Лучше заранее определить правила.

Например:

Новые ученики

С 1 сентября занимаются по новой цене.

Текущие ученики

Переходят на новую цену с 1 октября.

Долгосрочные ученики

Получают переходный период или отдельную ставку на несколько месяцев.

Пакеты

Уже оплаченный пакет используется по старой цене. Следующий — по новой.

Разные направления

Подготовка к HSK, деловой китайский и общая программа могут стоить по-разному.

Правила не обязаны быть одинаковыми для всех.

Но они должны быть объяснимыми.

Самый безопасный вариант — сначала повысить цену для новых учеников

Если вы боитесь реакции текущих учеников, начните с новых.

Например:

С 1 августа стоимость для новых учеников составляет 70 BYN за 60 минут. Для текущих учеников условия пока не меняются.

Так вы проверите:

  • как рынок реагирует;
  • продолжают ли приходить обращения;
  • подходит ли новая цена;
  • насколько уверенно вы её называете;
  • какие вопросы задают люди.

Через два-три месяца можно пересмотреть условия для текущих учеников.

Это особенно удобно, если:

  • расписание почти заполнено;
  • старых учеников немного;
  • разница в цене пока небольшая;
  • вы не готовы менять всё сразу.

Но оставлять старую цену навсегда тоже опасно.

Через несколько лет может получиться:

  • новый ученик платит 80 BYN;
  • старый — 35 BYN;
  • объём работы одинаковый;
  • преподаватель боится даже поднять тему.

Лояльность не должна превращаться в бессрочную заморозку цены.

Насколько повышать

Универсального процента нет.

Но полезно учитывать три вещи:

  1. Насколько давно цена не менялась.
  2. Насколько изменилась услуга.
  3. Насколько чувствительна аудитория.

Небольшое регулярное повышение воспринимается легче, чем редкий резкий скачок.

Пример:

  • было 50 BYN;
  • стало 55 или 60 BYN.

Это изменение на 10–20%.

Если цена не менялась несколько лет, возможен и более заметный пересмотр. Но тогда лучше:

  • предупредить заранее;
  • объяснить новую структуру;
  • дать переходный период;
  • не делать вид, что ничего существенного не произошло.

Повышение с 1 500 до 3 000 RUB за одну неделю может быть оправдано только при полном изменении формата или явно заниженной старой ставке.

Даже тогда часть учеников уйдёт.

Это не всегда означает, что решение было неправильным. Но риск нужно понимать заранее.

Не оправдывайтесь слишком долго

Сообщение о повышении часто выглядит так:

Мне очень неловко, я долго думала, простите, пожалуйста, всё подорожало, аренда выросла, сервисы выросли, налоги выросли, надеюсь, вы поймёте…

Так преподаватель сам показывает, что считает новую цену почти неправильной.

Ученик начинает воспринимать разговор как переговоры.

Гораздо лучше спокойная деловая формулировка:

С 1 сентября стоимость занятия составит 65 BYN вместо 55 BYN. Цена не менялась два года, а формат занятий за это время расширился: сейчас в неё входят материалы и проверка домашних заданий между уроками. До конца августа занятия проходят по прежней ставке.

Кратко.

Понятно.

Без драматического письма о мировой экономике.

Нужно ли объяснять причину

Да, но коротко.

Подходящие причины:

  • цена давно не пересматривалась;
  • увеличился объём проверки;
  • изменился формат;
  • появилась специализация;
  • добавилась работа между уроками;
  • вырос профессиональный уровень;
  • пересмотрена общая система ставок.

Необязательно перечислять личные расходы.

Слабое объяснение:

Мне стало не хватать денег.

Это может быть правдой, но ученик выбирает услугу, а не финансирует личный бюджет преподавателя.

Сильнее:

С сентября я обновляю стоимость занятий. Цена не менялась два года, а в текущий формат входят подготовка индивидуальных материалов и обратная связь между уроками.

Не нужно также доказывать ученику, что вы заслуживаете повышение.

Цена — это условие дальнейшей работы.

Ученик может его принять или отказаться.

Когда сообщать

Для регулярных учеников разумно предупреждать за 3–6 недель.

Чем заметнее изменение, тем раньше стоит сказать.

Хорошие моменты:

  • перед новым учебным годом;
  • перед началом нового пакета;
  • после завершения уровня;
  • перед новым календарным годом;
  • при переходе на другой формат;
  • после длительной паузы.

Плохой момент:

Кстати, сегодняшний урок уже стоит дороже.

Не меняйте условия задним числом.

Если пакет уже оплачен, обычно честнее завершить его по прежней цене.

Новая ставка начинает действовать со следующей оплаты.

Готовое сообщение текущему ученику

С 1 сентября стоимость индивидуального занятия составит 65 BYN за 60 минут вместо 55 BYN.

Цена не менялась два года. За это время в формат добавились проверка домашних заданий и короткая обратная связь между уроками.

До конца августа занятия проходят по прежней ставке. Уже оплаченные занятия также сохраняются без изменений.

Сообщение можно адаптировать.

Если формат не менялся:

С 1 октября стоимость занятия составит 2 500 RUB вместо 2 200 RUB. Это плановый пересмотр ставки после полутора лет работы по прежней цене. Предупреждаю заранее, чтобы вы могли спокойно решить, подходит ли продолжение.

Так тоже нормально.

Необязательно изобретать новые бонусы только для оправдания повышения.

Опыт и время преподавателя сами по себе имеют стоимость.

Сообщение родителю

С 1 сентября стоимость занятия составит 2 200 RUB за 45 минут вместо 1 900 RUB.

В новом учебном году я сохраняю текущий формат: индивидуальные материалы, проверка домашней работы и ежемесячное краткое резюме прогресса для родителей.

До 31 августа действует прежняя стоимость. Если новая цена требует изменения частоты занятий, можем отдельно обсудить более подходящий график.

Последняя фраза важна.

Она не предлагает скидку автоматически, но показывает готовность обсуждать формат.

Сообщение ученику после паузы

Ученик возвращается через несколько месяцев и рассчитывает на старую цену.

Можно написать:

Рад, что вы возвращаетесь. С момента нашей последней работы стоимость изменилась: сейчас занятие стоит 70 BYN за 60 минут. Актуальные условия указаны в профиле «Бонихуа».

Перед продолжением предлагаю провести короткую диагностику и определить, с какого места лучше вернуться.

Не нужно извиняться за то, что цена изменилась во время паузы.

Старые условия не обязаны сохраняться бессрочно.

Нужно ли давать постоянным ученикам скидку

Можно.

Но лучше называть это не вечной скидкой, а переходной ставкой.

Например:

Новая цена — 70 BYN. Для учеников, которые уже занимаются, до 1 января действует переходная стоимость 65 BYN.

Так преподаватель:

  • показывает лояльность;
  • даёт время адаптироваться;
  • не фиксирует старую цену навсегда.

Другой вариант:

Для текущих учеников повышение вступает в силу на месяц позже, чем для новых.

Или:

Уже оплаченные пакеты сохраняются по старой цене.

Необязательно предлагать особые условия всем.

Если разница небольшая и ученики готовы продолжать, простой переход работает лучше сложной системы льгот.

Что делать, если ученик говорит: «Для меня дорого»

Не нужно сразу снижать цену.

Сначала уточните:

Вы хотите завершить занятия или рассмотреть другой формат?

Возможные решения:

Снизить частоту

Вместо двух уроков в неделю — один.

Подходит, если ученик готов больше работать самостоятельно.

Сократить длительность

Например, 45 минут вместо 60.

Но только если формат остаётся содержательным.

Перейти в пару или группу

Цена для ученика ниже, выручка часа может быть выше.

Убрать дополнительную работу

Например, базовый урок без подробной письменной проверки.

Завершить текущий этап

Иногда лучше закончить ещё несколько занятий и спокойно расстаться.

Рекомендовать другого преподавателя

Если бюджет существенно ниже вашей ставки, можно дать контакт подходящего коллеги или предложить поиск через «Бонихуа».

Снижать цену индивидуально только из страха потерять ученика опасно.

Тогда возникает вопрос:

Почему новая цена действительна для всех, кроме первого человека, который возразил?

Готовый ответ на возражение

Понимаю. Новая стоимость может не подойти вашему бюджету.

Мы можем рассмотреть занятие раз в неделю с более самостоятельной работой между встречами. Если и этот вариант неудобен, предлагаю завершить текущий блок и подобрать другого преподавателя в подходящем диапазоне.

Спокойно.

Без давления.

Без попытки доказать, что ученик обязан найти деньги.

Если ученик просит оставить старую цену

Можно ответить:

Старая стоимость действует до конца оплаченного пакета. После этого занятия переходят на новую ставку.

Я не смогу сохранить прежнюю цену на постоянной основе, но могу предложить переходный период до конца октября.

Или:

Для текущих учеников новая стоимость ниже, чем для новых: 65 BYN вместо 70 BYN. Это минимальная ставка, по которой я смогу продолжать формат с проверкой между уроками.

Главное — заранее знать собственную границу.

Если вы готовы оставить старую цену ещё на три месяца, так и скажите.

Если не готовы — не начинайте торговаться с собой во время разговора.

Что делать, если ученик уходит

Часть учеников действительно может отказаться.

Особенно если:

  • повышение большое;
  • бюджет ограничен;
  • занятия не являются приоритетом;
  • ученик и так думал о паузе;
  • результат для него неочевиден;
  • цена была главным преимуществом.

Уход не всегда означает, что вы ошиблись.

Посмотрите на общую ситуацию.

Допустим:

  • было десять учеников по 2 000 RUB;
  • двое ушли после повышения до 2 500 RUB;
  • осталось восемь.

Доход от десяти учеников:

20 000 RUB за один цикл занятий.

Доход от восьми:

тоже 20 000 RUB.

Но преподаватель проводит на два урока меньше.

Если один новый ученик приходит по новой цене, доход уже растёт.

Это не значит, что нужно безразлично относиться к людям.

Но арифметика помогает не воспринимать каждый уход как катастрофу.

Не удерживайте ученика ценой собственного выгорания

Долгосрочный ученик может быть приятным человеком.

Вы знаете его цели, привычки и ошибки.

Расставаться не хочется.

Но если старая цена постоянно вызывает внутреннее раздражение, отношения постепенно ухудшаются.

Преподаватель:

  • меньше готовится;
  • быстрее устает;
  • начинает замечать каждую отмену;
  • раздражается из-за сообщений;
  • сравнивает ученика с теми, кто платит больше.

Это несправедливо и к ученику.

Лучше честно изменить условия или завершить работу, чем годами копить недовольство.

Повышение цены должно сопровождаться ясным профилем

Чем выше стоимость, тем больше ученик хочет понять:

  • за что платит;
  • чем преподаватель отличается;
  • что входит;
  • как проходит диагностика;
  • есть ли результаты;
  • с какой задачей работает специалист.

Анкета:

Репетитор китайского, индивидуальный подход — 3 500 RUB

вызывает больше вопросов, чем:

Подготовка к HSK 4: диагностика, индивидуальный план, письменная проверка и контрольные тесты — 3 500 RUB.

Цена становится понятнее, когда услуга описана.

Мы в «Бонихуа» рекомендуем перед повышением обновить профиль:

  • специализацию;
  • опыт;
  • цену;
  • первое занятие;
  • кейсы;
  • условия;
  • доступность.

Не нужно искусственно украшать страницу.

Нужно показать реальный объём работы.

Не добавляйте бесполезные бонусы

Иногда преподаватель повышает цену и срочно придумывает:

  • PDF после каждого урока;
  • мотивационные сообщения;
  • доступ в закрытый канал;
  • десять дополнительных материалов;
  • еженедельный отчёт;
  • чат без ограничений.

В итоге цена выросла на 15%, а работы стало на 40% больше.

Повышение не обязано сопровождаться новым пакетом подарков.

Иногда причина простая:

Моя работа и опыт теперь стоят дороже.

Если добавляете услугу, она должна:

  • быть действительно полезной;
  • занимать разумное время;
  • соответствовать специализации;
  • входить в экономику.

Например, письменная проверка для HSK имеет смысл.

Мотивационная открытка каждое утро — не обязательно.

Лучше разделить форматы, чем продавать всё одной ценой

Один ученик приходит на общий разговорный урок.

Другой присылает:

  • эссе;
  • пробные тесты;
  • рабочие документы;
  • голосовые задания.

Если оба платят одинаково, преподаватель субсидирует более сложный формат.

Можно создать несколько уровней.

Базовое занятие

  • 60 минут;
  • материалы;
  • небольшое домашнее задание.

Занятие с расширенной проверкой

  • 60 минут;
  • письменные работы;
  • голосовая обратная связь;
  • дополнительная проверка между уроками.

Диагностика

  • отдельная встреча;
  • анализ;
  • письменный план.

Корпоративный формат

  • профессиональные материалы;
  • отчётность;
  • документы;
  • другая ставка.

Так повышение воспринимается не как случайное изменение числа, а как ясная структура услуг.

Пример структуры цен

Общий китайский
60 минут — 60 BYN.

Подготовка к HSK 4–5
60 минут — 75 BYN. Включает проверку письменных заданий и пробных тестов.

Диагностика уровня
75 минут — 90 BYN. После встречи ученик получает список приоритетов и план.

Занятие в паре
60 минут — 40 BYN с человека.

Не нужно создавать десять тарифов.

Двух-трёх форматов обычно достаточно.

Слишком сложный прайс снова заставляет ученика проводить исследование.

Когда повышение цены выглядит неубедительно

Цена выросла, а профиль не изменился

Указано только:

Интересные уроки и индивидуальный подход.

Ученик не понимает основания.

Преподаватель сам не уверен

Он называет новую цену и сразу добавляет:

Но для вас можно дешевле.

Так новая ставка отменяется в ту же секунду.

Повышение происходит слишком часто

Каждые два месяца без ясной причины.

Ученик не может планировать расходы.

Цена зависит от впечатления о человеке

Одному называют одну сумму, другому другую без понятной логики.

Нет предупреждения

Новая цена появляется уже после урока.

Преподаватель обещает слишком много

Чтобы оправдать ставку, он гарантирует быстрый результат.

Повышение маскируют обязательным большим пакетом

Например, можно купить только двадцать уроков сразу.

Для ученика это уже не просто новая цена, а гораздо больший финансовый риск.

Как часто пересматривать цену

Разумный вариант — один раз в год.

Не обязательно каждый год повышать.

Но один раз проверить:

  • загрузку;
  • спрос;
  • среднюю ставку;
  • расходы;
  • формат;
  • конкуренцию;
  • собственное состояние.

Можно выбрать постоянный период:

  • август перед учебным годом;
  • декабрь перед новым годом;
  • январь после каникул.

Так пересмотр становится плановым, а не эмоциональным.

Текущим ученикам можно заранее сообщать:

Я пересматриваю стоимость один раз в год. Следующее возможное изменение — не раньше сентября 2027 года.

Это создаёт предсказуемость.

Нужно ли индексировать цену

Формальные ежегодные формулы частному преподавателю обычно не нужны.

Но можно установить простое правило:

  • пересмотр не чаще раза в год;
  • повышение на ограниченный диапазон;
  • предупреждение минимум за месяц;
  • уже оплаченные занятия сохраняются;
  • новая цена публикуется в профиле.

Это помогает не принимать решение каждый раз заново.

Как говорить о повышении на первом занятии

Новому ученику не нужно рассказывать всю историю ваших цен.

Просто назовите актуальные условия.

Занятие стоит 70 BYN за 60 минут. Цена фиксируется на первые три месяца, затем может пересматриваться не чаще одного раза в год с предварительным уведомлением.

Такая формулировка особенно полезна для долгосрочных программ.

Человек понимает:

  • цена не изменится внезапно через неделю;
  • но и не замораживается навсегда.

Фиксировать ли цену в пакете

Можно.

Например:

  • пакет из восьми занятий фиксирует ставку на его срок;
  • при следующей оплате действует актуальная цена.

Это удобно обеим сторонам.

Не стоит продавать годовой пакет только ради фиксации цены, если обычно вы так не работаете.

Большой пакет увеличивает обязательства и риск конфликтов при возврате.

Повышение для группы

С группами ситуация сложнее.

Если один человек не принимает новую цену, нельзя автоматически перестроить весь формат.

Лучше:

  • объявить изменение заранее;
  • сохранить старую цену до конца модуля;
  • перейти на новую со следующего этапа;
  • объяснить, что произойдёт при уменьшении числа участников.

Например:

Текущий модуль заканчивается 30 июня по прежней цене. С сентября стоимость составит 35 BYN за занятие. Если в группе останется меньше трёх участников, мы отдельно обсудим продолжительность или формат.

Группа должна понимать экономику заранее.

Повышение цены после получения сертификата

Сертификат сам по себе не всегда оправдывает повышение.

Например, преподаватель сдал HSK 6.

Это важное подтверждение уровня языка.

Но для ученика ценность появляется, если сертификат:

  • усиливает качество преподавания;
  • открывает новый уровень;
  • поддерживает специализацию;
  • связан с реальной работой.

То же касается курсов и дипломов.

Цена не обязана меняться после каждого вебинара.

Более сильные основания:

  • появилась новая компетенция;
  • вы начали вести более сложные запросы;
  • улучшили систему;
  • накопили результаты;
  • вырос спрос.

Повышение цены после изменения специализации

Предположим, преподаватель раньше вёл общий китайский.

Теперь он:

  • готовит к HSK 5;
  • проверяет письменные задания;
  • анализирует тесты;
  • создаёт индивидуальный план.

Логично выделить новую услугу по отдельной цене.

Необязательно повышать стоимость общего китайского для всех.

Например:

Общий китайский остаётся 60 BYN. Подготовка к HSK 5 с письменной проверкой стоит 80 BYN.

Это понятнее, чем единое повышение без объяснения.

Как использовать «Бонихуа» при изменении цены

После решения обновите профиль сразу.

Не должно быть ситуации:

  • в «Бонихуа» указано 50 BYN;
  • в Telegram — 60 BYN;
  • в личном сообщении — 70 BYN;
  • старое объявление обещает первое занятие бесплатно.

Проверьте:

  • оба домена «Бонихуа», если профиль опубликован для разных регионов;
  • Telegram;
  • объявления;
  • платформы;
  • закреплённое сообщение;
  • автоматические ответы;
  • прайс;
  • форму записи.

В «Бонихуа» профиль может использоваться как основная профессиональная страница преподавателя. Поэтому цена, продолжительность и формат должны быть актуальными.

Если условия сложные, лучше написать:

Индивидуальное занятие — от 65 BYN. Точная стоимость зависит от формата: общий китайский или подготовка к HSK с письменной проверкой.

Но не используйте «от», если почти все ученики в итоге платят значительно больше.

Прозрачность важнее красивой минимальной цифры.

Разговор с учеником, который давно занимается

С долгосрочными учениками особенно неловко.

Появляется ощущение:

Мы уже почти друзья. Как теперь говорить о цене?

Но хорошие отношения не отменяют профессиональный формат.

Можно написать лично:

Мы занимаемся уже почти два года, поэтому хочу предупредить заранее. С 1 октября стоимость урока изменится с 50 до 60 BYN.

Для вас новая цена начнёт действовать позже, чем для новых учеников. До конца сентября всё остаётся без изменений.

Если потребуется изменить частоту занятий, можем спокойно обсудить варианты.

Тёплый тон возможен без отказа от ясности.

Не нужно писать сухое юридическое уведомление.

Но и превращать разговор в просьбу о разрешении тоже не стоит.

Что делать с учениками по очень старой цене

Допустим, текущая ставка — 70 BYN, а ученик платит 35 BYN.

Поднимать сразу до 70 может быть тяжело.

Можно сделать два этапа:

  • с сентября — 50 BYN;
  • с января — 60 BYN;
  • затем решить, переходить ли к полной ставке.

Или предложить:

  • более короткий урок;
  • меньшую частоту;
  • парный формат;
  • завершение программы.

Важно не оставлять ситуацию без решения.

Иначе разрыв продолжит расти.

Пример двухэтапного сообщения

Текущая стоимость ваших занятий заметно отличается от моей актуальной ставки, поскольку она не менялась несколько лет.

Чтобы переход не был резким, с 1 сентября цена составит 50 BYN, а с 1 января — 60 BYN за 60 минут. Для новых учеников текущая стоимость уже составляет 70 BYN.

Если такой формат не подходит бюджету, можем обсудить занятие раз в неделю или завершение текущего этапа.

Честно и предсказуемо.

Не превращайте цену в оценку ученика

Нельзя повышать ставку конкретному человеку, потому что он:

  • сложный;
  • часто пишет;
  • требует больше внимания;
  • раздражает;
  • плохо выполняет домашние задания.

Если формат требует дополнительной работы, её можно оформить отдельно.

Например:

Проверка длинных письменных работ не входит в базовую стоимость. Такой формат стоит 80 BYN.

Но цена не должна зависеть от личной симпатии.

Если ученик нарушает правила или не подходит по стилю, иногда лучше прекратить работу, а не назначать «штрафную ставку».

Цена не решает все проблемы

Иногда преподаватель хочет повысить цену, потому что устал.

Но причина может быть другой:

  • слишком много учеников;
  • неудобное расписание;
  • постоянные переносы;
  • слишком долгая подготовка;
  • отсутствие выходных;
  • сложная аудитория;
  • много бесплатной переписки.

Одно повышение не исправит систему полностью.

Можно получать больше и всё равно выгорать.

Поэтому вместе с ценой проверьте:

  • правила отмены;
  • размер нагрузки;
  • количество вечерних слотов;
  • форматы;
  • подготовку;
  • специализацию;
  • количество бесплатной работы.

Иногда полезнее сократить пять неудобных часов, чем поднять цену всем на небольшую сумму.

План повышения цены на 30 дней

Неделя 1. Посчитать реальную ставку

Запишите:

  • время уроков;
  • подготовку;
  • проверку;
  • переписку;
  • налоги;
  • отмены;
  • расходы.

Определите минимальную приемлемую цену.

Неделя 2. Обновить структуру

Решите:

  • новая ставка;
  • дата;
  • новые ученики;
  • текущие ученики;
  • переходный период;
  • разные форматы;
  • пакеты.

Неделя 3. Обновить профиль

Проверьте:

  • специализацию;
  • описание;
  • кейсы;
  • цену;
  • первое занятие;
  • что входит;
  • ограничения.

Обновите страницу «Бонихуа» и другие площадки.

Неделя 4. Сообщить текущим ученикам

Лично и заранее.

Не массовым сообщением без имени, если учеников немного.

Зафиксируйте ответы и варианты продолжения.

Чек-лист перед повышением

  • Я понимаю, почему меняю цену?
  • Посчитал ли фактическое время работы?
  • Соответствует ли повышение спросу и опыту?
  • Не сравниваю ли себя только с одним конкурентом?
  • Определена ли новая ставка?
  • Есть ли дата начала?
  • Понятны ли правила для новых учеников?
  • Понятны ли правила для текущих?
  • Сохраняются ли оплаченные пакеты?
  • Нужен ли переходный период?
  • Знаю ли я минимальную ставку, ниже которой не продолжу?
  • Готов ли предложить меньшую частоту?
  • Обновлён ли профиль?
  • Указано ли, что входит в цену?
  • Есть ли специализация и кейсы?
  • Предупреждаю ли минимум за несколько недель?
  • Не оправдываюсь ли слишком долго?
  • Не обещаю ли лишние бонусы?
  • Готов ли я спокойно принять уход части учеников?
  • Не пытаюсь ли ценой решить проблему перегрузки?

Если ответы ясны, разговор обычно проходит спокойнее, чем преподаватель ожидает.

Главное

Повышение цены — нормальная часть частной практики.

Оно не должно быть:

  • внезапным;
  • хаотичным;
  • извиняющимся;
  • скрытым;
  • основанным только на чужом прайсе;
  • одинаковым для совершенно разных услуг.

Хорошая система выглядит так:

  1. Преподаватель считает реальную работу.
  2. Определяет новую ставку.
  3. Сначала при необходимости меняет цену для новых учеников.
  4. Предупреждает текущих заранее.
  5. Сохраняет уже оплаченные условия.
  6. Даёт переходный период, если считает нужным.
  7. Обновляет профиль.
  8. Предлагает альтернативный формат, а не автоматическую скидку.
  9. Спокойно принимает, что часть учеников может уйти.
  10. Пересматривает цену планово, а не раз в пять лет после полного выгорания.

Не нужно говорить ученику:

Простите, что мой труд теперь стоит дороже.

Достаточно сказать:

С такой-то даты действуют новые условия.

Ученик имеет право решить, подходят ли они ему.

Преподаватель имеет право не работать по ставке, которую больше не считает справедливой.

Если вы повышаете цену, обновите профиль на «Бонихуа»: укажите новую стоимость, продолжительность, формат и то, что входит в занятие. Редакция поможет объяснить услугу так, чтобы новая ставка не висела в воздухе рядом с фразой «индивидуальный подход».

Цена воспринимается спокойнее, когда человеку понятно, за какую именно работу он платит.


Примечание редакции

Конкретный размер повышения зависит от страны, рынка, опыта, спроса, формата, налогов и аудитории. Статья не устанавливает универсальную ставку и не гарантирует, что все ученики продолжат занятия после изменения цены.

Что можно сделать дальше

Посмотреть, как преподавателю находить учеников, когда цена, правила и нагрузка уже собраны в рабочую систему.

Нужны ученики?

Хорошо преподавать мало — нужно ещё, чтобы ученики вас находили и понимали, почему идти именно к вам.

Если вы преподаватель и хотите не просто числиться в каталоге, а получать заявки, нужен сильный профиль, понятная подача и нормальный вход для ученика. Иначе даже хороший преподаватель легко теряется на фоне других.

Чтобы вас находилиЧтобы профиль убеждалЧтобы были заявки
Доверие и опыт

Редакция Бонихуа

Мы сами прошли путь изучения китайского. Больше 10 лет мы преподаём язык, жили в Китае и обучили тысячи студентов. В этом блоге мы делимся не теорией из учебников, а живым опытом. Мы здесь, чтобы ваш путь в китайском был короче и ярче.

Практические материалы

Что почитать дальше