Региональная версия: Россия

Контент и условия адаптированы под Россию: расчеты в RUB, поддержка по московскому времени, формулировки и примеры с локальным контекстом.

Валюта: RUB
Часовой пояс: Москва (UTC+3)
Контекст: Россия и локальные кейсы

Навыки обучения

Ведёт журнал ошибок — превращаем промахи в план действий

Журнал ошибок помогает перестать «топтаться» на месте и ускоряет прогресс в языке. Мы фиксируем, почему возникла ошибка, как звучит корректно, и когда проверить, что навык закрепился.

Выравнивания: HSK2, HSK9

Высокий спрос на уроках Bonihua
Популярный запрос среди учеников

Ошибки группируются по типам: лексика, грамматика, произношение, письмо, аудирование — каждая получает понятный «ярлык» и приоритет.
На каждом занятии репетитор проводит короткий аудит журнала, выбирает 1–2 ключевых паттерна, даёт микропрактику и ставит контрольную точку.
Журнал привязывается к задачам уровня: от HSK2 (база, частотные конструкции) до HSK9 (точность, стилистика, сложные структуры).
В записи попадают пример, причина ошибки, корректная форма, «триггер» (что провоцирует сбой) и план тренировки.
Навык часто запрашивают: мы используем компактный формат, который экономит время и реально снижает повторяемость ошибок.

Ведёт журнал ошибок — превращаем промахи в план действий

Зачем это навык

Без системной фиксации одни и те же промахи возвращаются неделями. Журнал превращает расплывчатое «надо исправить» в конкретные шаги: что именно тренируем, как, когда проверяем результат. Для ученика это значит ощутимый рост точности речи и письма, предсказуемая подготовка к экзаменам и уверенность на уроках и в общении.

Типичные ошибки и как помогает репетитор

Пишет «как придётся», без структуры → задаём шаблон записи (тип, пример, причина, правильный вариант, тренировка, контроль) → дома ведём журнал по шаблону, не пропуская причину.
Фиксирует только правильный вариант → на занятии вскрываем триггер (почему тянет к ошибке) → дома отмечаем контекст, где ошибка всплывает.
Смешивает разные типы ошибок в одну кучу → репетитор вводит теги и приоритеты → дома сортируем записи и работаем с топ‑3 повторяющихся.
Слишком много записей, нет фокуса → на уроке ограничиваем «фронт работ» до 1–2 паттернов на неделю → дома тренируем только выбранные паттерны.
Нет контроля закрепления → ставим дату и формат проверки (мини‑диктант/Речь/карточки) → дома проводим самопроверку и отмечаем результат.
Дублирует одну ошибку разными словами → объединяем записи, формулируем общий паттерн → дома переписываем в единый пункт и удаляем дубли.
Забывает обновлять статус → на занятии начинаем с 3‑минутного «снятия показаний» → дома раз в 2–3 дня отмечаем прогресс или ставим повтор.

Как проходят занятия

3–5 минут: быстрый разбор новых записей и статусов.
15–20 минут: прицельная работа с 1–2 ключевыми паттернами (разговор, письмо, аудио).
5–10 минут: микропрактики и «анти‑триггеры» (как заметить и предотвратить ошибку в момент речи/письма).
2–3 минуты: план домашней тренировки и дата контрольной проверки.
Инструменты: общий шаблон журнала (бумага или цифровой), теги и приоритеты, мини‑чеклисты для самопроверки.

Что делать между уроками

Вести журнал по шаблону сразу после заметной ошибки.
Ежедневно 5–10 минут: повтор топ‑3 паттернов недели, короткая практика и отметка статуса.
Раз в 2–3 дня — самопроверка выбранным форматом (проговаривание, письмо, аудио).
Раз в неделю — ревизия: что закрыли, что переносим, что объединяем.

Частые вопросы

ЧаВо

Что именно записывать в журнал ошибок?

Минимум: тип ошибки, контекст, неверный вариант, правильный вариант, причина/триггер, план тренировки и дата контрольной проверки. Без причины запись мало полезна.

Бумажный или цифровой журнал — что лучше?

Работает то, чем вы реально пользуетесь. Бумага быстрее в моменте, цифра удобнее для поиска и статистики. Мы часто предлагаем гибрид: быстрые заметки от руки, а затем перенос ключевых паттернов в общий цифровой список.

Сколько времени это занимает ежедневно?

5–10 минут достаточно, если фокусироваться на 1–2 паттернах. Длинные сессии не нужны: важнее регулярность и контроль.

Как совмещать журнал с карточками и конспектами?

Журнал — это про ошибки и причины. Карточки — про запоминание. Мы переносим из журнала только «ядро» паттерна в карточки, а подробности (контекст, триггер) остаются в журнале.

Как понять, что паттерн можно закрыть?

Если в двух независимых проверках (Речь/письмо, аудио/чтение) ошибка не повторяется и вы можете объяснить правило, паттерн помечаем «закрыт» и переводим в периодический контроль.

Что делать, если «нет ошибок»?

Чаще это значит, что вы их не замечаете. Мы организуем целевую провокацию: задания, где типичный сбой проявится. После — фиксируем паттерн и ставим тренировку.

Подходит ли это начинающим и продвинутым?

Да. На HSK2 журнал удерживает базовые конструкции и частотные слова. На HSK9 он нужен для точности формулировок, стиля и сложных структур, где цена одной ошибки высока.

Можно ли вести журнал в группе?

Можно, если у каждого есть личный раздел. Общая часть — типовые паттерны группы; личная — ваши триггеры и план коррекции. Мы помогаем выстроить такой формат.

groups

Редакция Bonihua

Редакция Bonihua — это люди, которые сами прошли путь изучения китайского. Больше 10 лет мы преподаём язык, прожили в Китае и обучили тысячи студентов. В этом блоге мы делимся не теорией из учебников, а живым опытом: как на самом деле работают стратегии обучения, где подстерегают ловушки и как учить язык в удовольствие, а не «до победного». Мы здесь, чтобы ваш путь в китайском был короче и ярче.

Telegram Дзен

Связанные сущности

Подберите репетитора под навык или перейдите к целям обучения.

Репетиторы HSK С нуля Материалы

Россия: как собираем программу навыков

Собираем персональную программу навыков под ваши цели в России и помогаем подобрать репетитора под темп и формат.

Подбираем навыки под задачи RU‑контекста: учеба, работа, поездки.
График и коммуникация по московскому времени, с учетом локальных привычек.
Практики и домашние задания в ритме, который реально держать.